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古柏中心小学五(3)班的博客

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2013——2014第一学期班队工作总结  

2014-01-21 09:55:10|  分类: 计划总结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:

  一、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  二、选好班干部,发挥小干部作用

  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  三、开展各种活动,提高学生素质

  本学期,学校开展了丰富多彩的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个生动活泼的快乐中队。在学校举行的跳绳比赛中,我利用班队课及课余时间,并联系体育老师为他们逐个考核,优胜者选拔参加学校举行的跳绳比赛,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

四、注重加强学生的思想教育。

在深入了解了学生的实际之后,我发现许多孩子的习惯、品德方面多多少少都讯在一些不足。而班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。充分利用班会、黑板报、手抄报等平台加强学生的思想教育,培养学生的良好品德。经过一学期的努力,班上的很多孩子,从最初的惹事、打架,变成了现在见到老师主动鞠躬问好、主动承担打扫卫生任务的好孩子,相信这些能够影响学生日后的好多年。

在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

五、加强家校联系,共同承担教育孩子的责任

班主任工作的成功,离不开家长的支持与配合,我深知这一点。因此,我采取多种方式与家长保持密切联系。每天都通过“教育一线通”给家长发信息,经常与家长电话联系,偶尔家访或请家长校访等与家长交流,获知孩子在家学习、生活情况,向家长告知孩子在校学习、生活情况,并提出教育孩子的建议和要求,获得了家长的积极配合与大力支持。孩子们在家校两方的共同教育下,都有或多或少的进步。

  班主任工作是忙碌而繁琐的,但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会,只要我做好工作计划,加倍努力,教学生活更加丰富多彩。

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